疲劳是人的一种自觉不适感，可有焦虑、肢体乏力、精神萎靡、注意力不集中等表现。多由身体不适症状、心理压力过大或者不规律的生活习惯等原因造成，学习疲劳度自测量表（Learning Fatigue Self Test Scale）主要通过检测学生学习过程中的生理、心理不适症状表现，检测近期内的心理疲劳程度。通过该检测快速发现学习过程中的身心健康状态，以便于进行及时的调整，从而确保学习的效率。该测试仅针对疲劳程度进行检测，对于产生疲劳的原因未做探究。
应用介绍
学习疲劳度自测量表（Learning Fatigue Self Test Scale）共19道测试题目。每道题目分别检测日常学习过程中常见的心理、生理的疲劳症状，每道题目答案均为：是、否两个答案，并分别对应：1分、0分两个分值。
评估原则：19道答题各答题的累计分值即为总分值。总分分值高低对应不同的学习疲劳程度，分别对应轻微疲劳、中度疲劳、较重疲劳、严重疲劳四种疲劳状态。测试过程中，请将身体病理性症状造成的身体疲劳、特定劳动、运动引发的疲劳与测试中问题进行区分，以免引发错误解读。
注意事项
本测试为科学性心理评估，请慎重对待及填写相关答案。
测试过程中以直觉进行答题，切忌过度思考、查询、或为回避自身问题，刻意回避、虚造答案，否则将造成测评评估结果的偏差。
测试过程中，情绪、状态、嘈杂等心理、环境因素都将构成对测评的影响因素，并造成结果的偏差或不一致，请尽量保持环境及情绪的稳定状态下进行测试。
本测试为心理健康辅导型工具，仅为用户提供了解自身心理状态的使用，不可作为任何医疗诊断、人事评估的依据。
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