应用介绍
TAS 源自Mandler 和Sarason1952年一起完成的考试焦虑问卷(Test AnxietyQuestionnaire. TAO)。其后，在 TAO 的基础上，通过不断增删修订，Sarason在1978完成了共有 37个项目的考试焦虑量表TAS。Sarason在1958曾推出过包含有21个项目的TAS，这可看作是TAS的旧版。Sarason 认为，新的版本增多项目有助于提高量表敏感性和可靠性"。80 年代以后，虽然又有一些考试焦虑量表被研制开发，如TAI4、RTT等，但TAS仍得到广泛使用，并获得了很多专家学者的好评和推荐，认为它是一个十分有效的测试工具45。TAS的中文版于1999年译出，并投入国内使用。
TAS共37个项目，涉及个体对于考试的态度及个体在考试前后的种种感受及身体紧张等。各项目均为 1~()评分。对每个项目，被试根据自己的实际情况答是或否。例如:“参加重大考试时，我会出很多汗”，被试根据自己的实际情况答“是”或“否”。评分时，“是”记1分，“否”记 0分 ，但其中第3、15、26、27、29、33 题5个项目为反向记分，即“是”记0分，“否”记1分。
计分原则：把所有37个项目的得分加起来即为总量表分。Newman(1996)提出，TAS得分12 分以下考试焦虑属较低水平，12 分至20分属中等程度，20 以上属较高水平。15分或以上表明该被试的的确确感受到了因要参加考试而带来的相当程度的不适感。
注意事项
本测试为科学性心理评估，请慎重对待及填写相关答案。
测试过程中以直觉进行答题，切忌过度思考、查询、或为回避自身问题，刻意回避、虚造答案，否则将造成测评评估结果的偏差。
测试过程中，情绪、状态、嘈杂等心理、环境因素都将构成对测评的影响因素，并造成结果的偏差或不一致，请尽量保持环境及情绪的稳定状态下进行测试。
本测试为心理健康辅导型工具，仅为用户提供了解自身心理状态的使用，不可作为任何医疗诊断、人事评估的依据。
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